|
|
|
|
Validarea învăţării informale în cadrul proiectelor şi parteneriatelor Grundtvig - VIP
Grundtvig – Multilateral project, 2009 – 2011
Număr proiect: 503107-2009-DE-GMP
În acţiunile europene Grundtvig, părţile interesate din diferite ţări se reunesc în organizaţii umbrele pentru a dezvolta noi abordări, produse şi servicii.
Colaborarea în echipe transnaţionale este indiscutabilă în contrast cu cea din echipe naţionale, deoarece aceasta necesită nu doar eforturi considerabile în termeni de resurse, dar şi pregătire pentru a interacţiona cu oameni din diferite medii sociale şi culturale. Sunt necesare competenţe şi abilităţi speciale pentru a lucra eficient şi eficace cu colegii europeni pentru a atinge obiectivele preconizate în proiect. Partenerii din cadrul proiectelor şi parteneriatelor europene dobândesc şi dezvoltă în continuare competenţe în cadrul proiectelor în care sunt implicaţi. Pe lângă consolidarea cunoştiinţelor lor pe tema proiectului, aceştia îşi dezvoltă în continuare competenţe şi abilităţi personale din mai multe perspective.
În acest context, VIP urmăreşte să evalueze şi să evidenţieze rezultatele învăţării şi competenţele dezvoltate de membrii echipei care lucrează în proiecte europene pentru a îmbunătăţii vizibilitatea invăţării informale care are loc în cadrul proiectelor, parteneriatelor şi reţelelor europene.
Obiectivele proiectului VIP
VIP urmăreşte crearea unei proceduri de evaluare specifice şi transferabile, un sistem de referinţe adaptat pentru învăţarea colaborativă în parteneriate europene şi un program bazat pe aplicaţii online care permite validarea internă şi externă a participanţilor/cursanţilor în acţiunile Grundtvig şi în ceea ce priveşte dezvoltarea competenţelor în colaborări europene.
Grupul ţintă al proiectului VIP:
Activităţile proiectului VIP:
Mai multe informaţii pot fi găsite la www.vip-eu.org
****
|


Cercetare-Dezvoltare








