Abilitare pentru învăţare continuă este un program de perfecţionare datorat reformei, conf. art. 33, alin (2), litera a, din Legea nr. 128/1997, forma de învăţământ: zi, număr de ore: 86, număr de credite: 25, tip de program: modul lung, aprobat prin decizia 180/26.11.2008.

Centru de formare: INSTITUTUL ROMÂN DE EDUCAŢIE A ADULŢILOR
Director de program: Lect. univ. drd. Mariana Craşovan, Facultatea de Sociologie şi Psihologie, Catedra de Ştiinţele Educaţiei
Grup ţintă: cadre didactice din învăţământul preuniversitar (nivel gimnazial, liceal, învăţământ de masă şi special).

Scopul programului „Abilitare pentru învăţare continuă” este acela de a promova în şcoală o atitudine pozitivă şi deschisă asupra învăţării la orice vârstă prin introducerea în interacţiunea didactică a principiilor de învăţare la vârsta adultă şi prin abordarea flexibilă, reflectivă şi creativă a situaţiilor de învăţare.
Unele dintre temele acestui curs sunt compatibile cu unităţi de competenţă din standardul ocupaţional pentru Formator, putând fi parcurse punctual de formatori din educaţia adulţilor.

Principalele obiective ale programului sunt:

• Familiarizarea cu specificul managementului cursurilor si al programelor de formare, proiectate adaptat, pe baza nevoilor identificate;
• Instrumentarea cursanţilor în elaborarea şi folosirea corectă a metodelor de predare si învăţare specifice pentru 'educaţia de baza a adultului' cu înţelegerea rolului complex al educatorului
• Familiarizarea cursanţilor cu noile medii de comunicare şi informare, cu terminologia Web2.0;
• Familiarizarea cu specificul atragerii de fonduri şi a cererilor de finanţare pentru derularea activităţilor în cadrul proiectelor şi nu numai.
• Abilitarea cursanţilor în a realiza planuri realiste şi eficiente în atragerea de fonduri în raport cu starea de fapt a organizaţiei, cu resursele acesteia, cu perspectivele ei, prin prisma raporturilor cu alte organizaţii şi cu comunitatea

Competenţe profesionale dobândite la finalul cursului

Programul de formare „Abilitare pentru învăţare continuă” îşi propune să formeze cursanţilor, următoarele competenţe:

• conceperea şi implementarea unei oferte de formare adaptată nevoilor identificate, respectând etapele manageriale necesare;
• formarea unei atitudini deschise, flexibile, uşor adaptate la nevoile pieţei;
• valorificarea optimă şi creativă a potenţialului angajaţilor organizaţiei, pentru oferirea de servicii educaţionale flexibile, diverse, calitative, adaptate intereselor şi particularităţilor cursanţilor;
• analizarea critică a implicaţiilor personale şi sociale pentru adult a diversităţii în educaţie de baza a adultului, pentru a-l evalua si pentru a reflecta critic asupra acestuia
• implicarea activa în promovarea noţiunii de 'educaţie de bază a adulţilor' în sistemul formal şi non-formal de educaţie
• analizarea eficienţei documentării şi informării on-line prin prisma diversităţii şi al adaptării serviciilor web multimedia oferite la nevoile acestui tip de utilizatori;
• proiectarea, organizarea, coordonarea, monitorizarea, luarea deciziilor şi evaluarea diferitelor proiecte din punct de vedere financiar.

Durata şi structura programului de formare

Durata totală a programului de formare pentru fiecare participant în parte este de 86 de ore, din care:

• • 80 de ore de pregătire teoretică şi practică
  • 6 ore de evaluare

Cursurile de desfăşoară intensiv în week-end şi în vacanţe.