Educarea literaţiei incluse în conţinut pentru noua economie-CELiNE

Leonardo da Vinci: transfer de inovaţie, 2007 – 2009
Număr proiect: : LLL/LdV/ToI/2007/RO/012

Scopul proiectului CELiNE este de a aduce împreună dimensiunile literare şi tehnice ale locului de muncă al ’’Noii Economii’’ prin conţinutul integrat al învăţării literaţiei. Concepţia proiectului CELiNE este bazată pe prezumţia că educaţia vocaţională şi traning-ul înseamnă mai mult decât specializare vocaţională şi cunoştinţe tehnice. Profesorii VET au nevoie de sprijin pentru a putea fi conştienţi de practicile literaţiei la locul de muncă din perspectiva conţinutului vocaţional pe care îl predau elevilor şi cursanţilor. De asemenea formatorii profesorilor VET trebuie să trateze nevoile emrgente ale profesorilor VET chiar de la începutul training-ului. CELiNE se ocupă de un set de competenţe cheie identificate şi abilităţi necesare profesorilor VET. CELiNE încadrează un curriculum de training pentru perioada dinainte de training şi pentru perioada propriu-zisă de training VET. CELiNE furnizează un set de resurse materiale concepute pentru a-i sprijini pe profesorii VET să îşi adapteze predatul la nevoile literaţiei la locul de muncă al elevilor şi cursanţilor şi la cerinţelor posturilor din companiile lor.

În principiu, munca în proiectul CELiNE este împărţită în mai multe pachete de lucru:
În primul rând, şi în colaborare cu toţi partenerii va fi produs un pachet de module de training pentru formator pentru a fi testat de cei care învaţă formare profesională. După un studiu efectuat de partenerii din Suedia în toate ţările partenere despre Literaţie şi Formare Vocaţională, şase module diferite vor fi elaborate pentru a include literaţia în formarea vocaţională. Odată modulele de training terminate, mai multe sesiuni de testare vor avea loc în instituţii din România, Grecia şi parţial în alte instituţii din ţările partenere.

Produsul final CELiNE se doreşte a fi o broşură pentru formatori, constituită din şase capitole şi referitoare la modulele de training. Broşura funcţionează în final ca un pachet de resurse pentru profesorii de formare vocaţională pentru a include individual şi în funcţie de cerere,timpul şi posibilităţile Literaţiei în orice context vocaţional. Broşura va fi revizuită şi perfecţionată după evaluarea rezulatelor sesiunilor de testare ale modulelor. În final, CELiNE va produce un manual care va putea fi folosit de orice profesor de formare vocaţională – complementar, direct şi eficient!

Mai multe informaţii pot fi găsite la www.celine-project.eu